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MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
Registro Calificado: Resolución No. 7842 del 26 de octubre de 2009 del MEN.
Título a expedir: Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en Didáctica de las Matemáticas. El énfasis se hará constar en el acta de grado.
Lugar de funcionamiento: Sede principal de la Universidad Florencia-Caquetá.
Duración: Cuatro (4) semestres académicos (48 créditos)
Dedicación: Tiempo parcial: Cada 15 días en lo posible en el siguiente horario:
Viernes de 3:00 a 10:00 p.m
Sábados de 7:00 a.m a 12:30 p.m.
Periodicidad de oferta: Por cohortes
Número máximo de estudiantes: 25
Valor de la matrícula por periodo académico: cuatro (4) SMLMV.
EQUIPO RESPONSABLE
Bernardo García Q. Dr. en Ciencias Pedagógicas. Instituto central de Ciencias Pedagógica de Cuba. Magísteres en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional. Blanca Adriana Tovar P. Leonardo Montealegre Q., Arnulfo Coronado, Albeiro Giraldo O., Dawson Didier Cortés J., Samuel Morales P.
PERFIL LABORAL
El Magíster en Ciencias de la Educación, Énfasis en Didáctica de las matemáticas, podrá desempeñarse de forma competente en los siguientes campos:
· Docencia de la Matemáticas en la educación básica, media o superior.
· Investigación en Didáctica de las Matemáticas. Diseños de proyectos de investigación.
· Consultoría y evaluación en asuntos de gestión, planeación y desarrollo educativo en matemáticas.
· Dirección de instituciones educativas (rector, coordinador, etc).
· Supervisión de educación
APERTURA 2DA COHORTE 2012
. Inscripciones………………………..… II/20 a IV/20
. Entrega: Hojas de vida y perfiles de proyectos de investigación….….II/20 a IV/20
. Reunión con aspirantes…….….IV/13 10:00 A.M
. Estudio: Hojas de vida y perfiles de proyectos de investigación…….……IV/20 a V/4
. Publicación de convocados a entrevistas y sustentación de perfiles de proyectos de investigación…………………………………………………V/7
. Entrevistas y sustentación de perfiles de proyectos de investigación…………….V/9 a V/18
. Publicación de aspirantes admitidos………..V/22
. Inscripciones cupos no asignados..V/23 a VI/1
. Entrega: Hojas de vida y perfiles de proyectos de investigación……….….V/23 a VI/1
. Entrevistas y sustentación de perfiles de proyectos de investigación….…….VI/4 a VI/8
. Publicación aspirantes admitidos segunda opción……………………………………………………………VI/12
. Matrícula financiera……………………V/23 a VI/20
. Matrícula académica………………….VI/21 a VI/27
Abiertas las inscripciones para la especialización en gerencia tributaria periodo I-2012
La Coordinación de la especialización en Gerencia Tributaria se permite informar que mediante acuerdo No.11 de 2012 del Consejo Académico se estableció el calendario académico para las actividades del periodo I. Las inscripciones se encuentran abiertas hasta el 17 de abril del presente año.
Calendario de actividades periodo I-2012:
Inscripciones: del 17 de marzo al 17 de abril.
Recepción de documentación: del 09 al 17 de abril.
Selección y publicación de admitidos: 20 de abril.
Matrícula financiera: del 23 al 27 de abril.
Inicio de clases: 4 de mayo.
Finalización de clases: 9 de Septiembre.
Ver acuerdo 11 de 2012 del Consejo Académico(pdf)
Para mayor información dirigirse a la Coordinación de la Especialización en Gerencia Tributaria ubicada a la entrada de la biblioteca.
Teléfono: 4358786 ext. 116
Email:
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OFICINA DE GRADUADOS
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
En el año 2009 se creó la Oficina de graduados de la Universidad de la Amazonia mediante el acuerdo 08 del 2009, adscrita a la Vicerrectoria Académica, con el objetivo de orientar, integrar y estrechar vínculos de amistad y cooperación entre todos los graduados y la Universidad de la Amazonia, haciendo seguimiento permanente con participación en actividades académicas, culturales, laborales, de investigación e incremento del nivel de desarrollo y fortalecimiento de la productividad y competitividad para participar y contribuir en la transformación creciente de la realidad nacional, con equidad y responsabilidad social en beneficio del país y la comunidad de Nuestra Alma Mater.
Orienta su trabajo al fortalecimiento del sentido de pertinencia y busca la presencia permanente del graduado en el quehacer de la Universidad para que la enriquezca con sus aportes, sus experiencias y sus sugerencias de mejoramiento, haciéndolo de ella una institución que avanza en su proceso de alta calidad de la mano de sus graduados.
Los Graduados son la mejor carta de presentación de la Universidad y su razón de ser, con su liderazgo marcan la diferencia en la sociedad, pues al llevar el sello de excelencia, contribuyen con el desarrollo de la región y del país. Para la Institución, es un gran orgullo contar con sus graduados que dirigen los destinos de departamentos y ciudades a nivel regional, nacional e internacional, empresarios, profesionales emprendedores que desde sus trabajos aportan al crecimiento de las organizaciones, todos de una u otra forma, son y seguirán siendo testimonio de la importancia que tiene la Universidad en la formación de líderes de nuestras sociedades.
Conscientes del importante rol que desempeñan los graduados a partir de la aplicación de sus conocimientos en el mundo laboral la Oficina de Graduados de la Universidad de la Amazonia, ha enfocado sus esfuerzos en mantener una comunicación fluida y una relación estrecha con la comunidad de graduados mediante procesos que resultan fundamentales para la consecución de sus objetivos, como lo son la consolidación de la base de datos, el Servicio de Intermediación Laboral, la carnetización, la realización de encuentros y actividades académicas, sociales, culturales y deportivas entre otras.
Actualmente la Universidad de la Amazonia cuenta con 9097 graduados en los programas de pregrados y 1155 en los programas de posgrado, de los cuales 1957 están en la base de datos del directorio de la Oficina y reciben información sobre diferentes oportunidades y actividades que se realizan desde la Institución.
JULIÁN EDUARDO FERNÁNDEZ BOLAÑOS
Coordinador Oficina de Graduados
Universidad de la Amazonia
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Seguimiento a graduados
Objetivo
El Observatorio Laboral para la Educación es un sistema de Información que brinda herramientas para analizar la pertinencia de la educación a partir del seguimiento a los graduados y su empleabilidad en el mercado laboral, contribuyendo de esta forma al mejoramiento de la calidad y de la pertinencia de los programas académicos ofrecidos. El objetivo de este proyecto promover que la oferta de programas de educación superior forme un capital humano más capacitado, acorde con las vocaciones económicas de las regiones y los requerimientos de la sociedad.
Estrategias y/o actividades
La información que ofrece el Observatorio Laboral tiene dos grandes componentes, uno de oferta y uno de demanda. El componente de oferta se ocupa de dar cuenta de la cantidad de graduados de educación superior y su vinculación al mercado laboral. Mediante el componente de demanda el Observatorio busca identificar los requerimientos de formación de recursos humano en el sector productivo.
La información de vinculación laboral del Observatorio Laboral se sustenta en el proceso de integración de la información proveniente de las Instituciones de Educación Superior con los sistemas de información de los Ministerios de Protección Social y de Hacienda. A partir de este proceso se calculan dos indicadores clave para el análisis del desempeño en el mercado laboral: el porcentaje de graduados vinculados al sector formal de la economía y su salario promedio. Como complemento a esa información se definió la Encuesta de Seguimiento a Graduados con el fin de conocer la opinión de los graduados sobre su desempeño laboral, la formación recibida y la calidad de su empleo (en términos de estabilidad y relación con la carrera estudiada).
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Amigos y amigas Profesionales! en nuestra pagina de graduados pueden encontrar los enlaces de los Consejos Profesionales para los tramites de las Tarjetas Profesionales. Menu Servicios.
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